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La "bellezza collaterale" del tempo dell'emergenza |
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Educare al collaterale. Per una pedagogia dell'evento |
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La "riscoperta" del senso della vita nel tempo della pandemia |
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Raccontare l’assenza, riscoprire l’essenza. Per una pedagogia dell’estetica collaterale |
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La bellezza non ha causa. Esiste. Riflessioni pedagogiche sull’esperienza del bello attraverso libri e immagini |
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La statua di Glauco. Riflessioni sulla natura umana durante la pandemia |
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La bellezza della visione |
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Beauty and the wonder of poetry. Voices of a poetic education to revive our times |
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La DAD dopo la DAD: da emergenza a nuova opportunità. L'esperienza della formazione dei docenti di sostegno |
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“Lezioni di volo" per ricominciare a vivere. La visual narrative nel tempo dell'emergenza: Riscoperta del potenziale educativo |
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Collateral beauty in the wind of truth: reclaiming a new sense of reality |
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Welfare solidaristico nel sistema delle relazioni educative |
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La presenza ritrovata foriera di aperura al futuro: spunti per una pedagogia della resistenza |
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La vibrante bellezza della materia. La pandemia come occasione di disvelamento della materialità educativa |
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L'insostenibile leggerezza della bellezza nascosta dalla/nella pandemia |
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La riscoperta dell'amicizia nell'età adulta in tempo di pandemia |
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La casa come spazio educante. Riflessioni pedagogiche a partire da uno studio durante il lockdown |
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Nessuno resta indietro. La bellezza del Service Learning |
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L'Atelier di Pedagogia dell'Emergenza: il caso Afghanistan. Una prima prassi di engagement sociale a partire dalle voci dei protagonisti. |
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I DADA TEAMS: un'esperienza di didattica innovativa |
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The potential role of pedagocial documentation in Italian early education during the Coronavirus pandemic |
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Il lavoro sociale di rete come strumento di efficacia educativa nelle comunità di accoglienza residenziali |
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La musicoterapia e il suo potere educativo-trasfromativo nella cura delle malattie oncologiche in adolescenza |
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Active surveillance as a collateral practice of contemporary pedagogical devices of the present time |
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Di storie per vincere la paura e di poesie sotto il letto. O sulla letteratura per l'infanzia ai tempi del Covid 19 |
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L'esperienza estetica dell'apprendimento tra reale e virtuale |
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Recensione del volume di Zizioli E. (2021). Donne detenute. Percorsi educativi di liberazione. Milano: FrancoAngeli |
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Recensione del volume di Rizzo M. (2021). Tre generazioni di donne tra qui e altrove. Uno sguardo pedagogico alla grande migrazione interna italiana. Milano: FrancoAngeli |
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Recensione del volume di Canalis R.F., & Ciavolella M. (Eds.) (2021). Disease and Disability in Medieval and Early Modern Art and Literature. Turnhout: Brepols Publishers |
